IBM 工程師週 員工與Z世代學生的跨領域交流

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自 2008 年開辦 Engineers Week 工程師週以來，走訪 100 多所高中職、五專學校，影響超過3萬5千名學生。值得一提的是，本屆首次有 IBM 員工實際進入子女的校園，與學生集思廣益、共創作品，在指定時間內完成主題任務。

30 位來自 5 個部門的 IBMer 來到中山女中，與 15 歲的高一學生進行跨世代交流，對台灣 IBM 企業諮詢服務事業群總經理 吳建宏 (Hong Wu) 而言，來到女校、剛好又進入小女兒的班級，平常在家中見面的父女，換了不同的場域，來到教室，會激盪出什麼火花呢？

Hong 的小女兒 Jessie 在爸爸進入班上自介時，害羞得把頭埋起來，靦腆地表示，剛開始聽到爸爸要來有點不好意思，且老師、同學們事先並不知情。不過父親在家裡與在學校講話一樣中氣十足，這次在班上看到父親來到組上和同學互動，從其他志工的分享中也對父親的工作了解更多。

工程師週很大的一塊宗旨是「團隊合作」，因時間緊湊，在計時開始後，與同學討論如何製作，便開始大家腦中的想法勾勒成設計圖，在中後段協助製作輪子，最後競賽時在終點線啟動裝置，發揮統合綜效的精神，在 2 分鐘內將指定物資送至指定關卡，「快」、「穩」、「準」的完成任務，取得 11 秒的好成績。雖然沒有取得班級代表隊的資格，但 Jessie 認為，闖關是和自己的競賽。上了高中功課繁瑣，和同學一起闖關，看到每組同學有不同的呈現，是很特別的體驗，明年還想參加而且會推薦學妹參與。

台灣 IBM 企業諮詢服務事業群總經理 吳建宏 (Hong Wu) 來到小女兒所屬的組別，鼓勵同學們利用材料本身的性質，發展出不同可能性。

Hong 打趣的說，第一次來到中山女中時，只能在大禮堂遠遠地聽說明會，能光明正大進入女兒的教室真的是因為 EWeek 。他耳聞中山一向是工程師週的熱門學校，在 EWeek 確定舉辦後，馬上和同事揪團報名。平常在不同場合和青年學子對談，來到高中校園除了心態變更年輕，還被同學們的創意驚喜到。他表示，「一開始看到任務說明，感覺自己都不一定能在限制時間內完成，看同學們時間經過一半還在製作，本來還和同事討論要不要多給一些提示，但是每組同學最後都在限時內做出成品並成功闖關，其實只要在同學製作時多給予鼓勵、將現有的材料做創意運用，剩下的就是相信同學們的能力了！」

身為麾下帶領數百位顧問的總經理，Hong 有感而發提到，「現在高中生更 High、更有想法，要和 10 幾歲的高中女生聊最新的科技，我也花了一些時間思考如何讓他們能聽懂。對我和同事們來說，能協助公司進入校園，讓學生更了解 IBM 是什麼樣的公司，用科學方法協助學生做實驗，是很有社會意義的。同仁們辦公室坐久了，換個環境讓自己充電、有新的刺激，參加工程師週亦是對公司志工文化認同的展現。我會鼓勵同仁們撥出時間參與類似活動，利用自己的專長回饋校園、社區、社會。」